Imiona, nazwy miast i nazwy własne w językach obcych, potrafią przyprawić niejednego językowego wyjadacza o prawdziwy zawrót głowy! Nieraz, aby zapisać je prawidłowo, trzeba poprosić o ich przeliterowanie. Dzisiaj podpowiadamy, jak połączyć niepopularne słowa i literowanie w angażującą, dającą mnóstwo frajdy aktywność.
Czas potrzebny na przygotowanie: 5 minut
Czas przeprowadzenia: 5 – 10 minut
Potrzebne materiały:
Odpowiednie przygotowanie
Przed przystąpieniem do ćwiczenia wybierz trudne słowa, których pisownię chcesz poćwiczyć ze swoimi uczniami. Mogą to być trudne do zapisania nazwy miast, rzadko spotykane imiona, nazwy firm i przedsiębiorstw czy nawet skomplikowane rzeczowniki. Zapisz je na niewielkich, kolorowych karteczkach.
Do dzieła!
Uczniowie dzielą się w pary. Jedna osoba losuje słowo z przygotowanego zestawu i zaczyna literować je swojemu partnerowi. Zadaniem partnera jest jak najdokładniejsze zapisanie słowa na kartce. Później uczniowie zamieniają się rolami.
Twoi uczniowie przećwiczą:
Dorośli uczniowie, przychodzący na lekcje języka obcego, doskonale wiedzą, że ważnym elementem nauki języka jest ćwiczenie ustnych wypowiedzi. Nie wszyscy jednak są skorzy do tego,
Większość z nas chciałaby zapewne wiedzieć, co spotka nas w przyszłości. Nowe zawodowe wyzwania? Wielka miłość? Zwycięski los na loterii, zapewniający ogromną wygraną? Wróżby, dające
Uczniowie, którzy przychodzą na lekcję języka obcego, bardzo często zastanawiają się, co też ciekawego spotka ich w sali zajęciowej tym razem. To zainteresowanie można wykorzystać
