PARSNIP – cichy zabójca życiowych tematów

parsnip wyrozniajace

Kiedy znajdowałam się jeszcze po drugiej stronie uczniowsko-nauczycielskiej barykady, bardzo często zadawałam sobie pytanie: dlaczego podręczniki do nauki języków obcych są takie nudne i nieżyciowe? Kiedy zyskałam wgląd do świata edukacji z nieco innej strony, uzyskałam odpowiedź na moje pytanie – wszystkiemu winny jest… pasternak! PARSNIP (pol. pasternak) to akronim krótkiej listy tematów zakazanych – […]

Bądź dobrym dilerem – jak tworzyć mądrze autorskie materiały

Karty konwersacyjne, gry planszowe do nauki języka, zabawy storytellingowe, scenariusze zajęć, karty pracy – rynek pomocy dla nauczycieli języków obcych jest bardzo szeroki. Wielu twórców może na nim zaistnieć. Trzeba spełniać tylko jeden podstawowy warunek. Tworzyć swoje autorskie materiały z głową! Jak wspominałam we wcześniejszym artykule: Czy znasz swojego dilera? – jak wybierać materiały do […]

Czy znasz swojego dilera? – jak wybierać materiały do kupienia, żeby sobie nie zaszkodzić

My, nauczyciele, kochamy nasze materiały! Skrzętnie kolekcjonujemy wszystkie kseróweczki, wydruki i inspirujące podpowiedzi koleżanek i kolegów po fachu. Co jakiś czas dokonujemy nowych zakupów, chcąc urozmaicać nasze zajęcia. Czy jednak zawsze wybieramy mądrze? Niedawno rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Wielu z nas przygotowywało się do tego momentu przez kilka ostatnich tygodni. Kiedy większość naszych podopiecznych korzystała […]

Pisać czy nie pisać? – 8 cech autora dobrych materiałów dydaktycznych

materiałów dydaktycznych

Wielkonakładowe podręczniki, kolorowe gry językowe, nagrania restauracyjnych dialogów z pobrzękującymi w tle naczyniami… nawet jeżeli nie masz na koncie autorstwa tego, co w pierwszej chwili przychodzi nam na myśl, kiedy mówimy o materiałach dydaktycznych, i tak najprawdopodobniej już od dawna jesteś ich twórcą.